El intendente Andrés Watson reconoció a instituciones que participaron de las diversas propuestas dictadas por el Municipio mediante su emisora y su estudio de grabación el martes por la mañana en el predio de la ex empresa AGFA, ubicado en la intersección de Posadas con Jorge Newbery.
La máxima autoridad distrital consideró «fundamental garantizar, a partir de la conformación de estos sitios, una comunicación fluida, sin barreras a fin de potenciar el desarrollo de las juventudes varelenses». Asimismo, definió como «clave que el gobierno planificara y ejecutara soluciones a través de la escucha activa de los vecinos y las vecinas».
Por último, el Mandatario Comunal enfatizó “la trascendencia de trabajar cada día para crear las condiciones de un Florencio Varela pujante, con igualdad de oportunidades y derechos para las generaciones venideras”.
Quienes asistieron a las distintas capacitaciones, diagramadas por la Subsecretaría de Prensa y Comunicación, como “La radio en tu escuela”, “La radio en el patio”, “Varela TeVe”, los segmentos “Más Vida” y “Palabra Mayor”, trataron cuestiones relacionadas con el bullying, trastornos alimenticios, problemáticas barriales, etc.
Daiana Jacque, alumna del turno vespertino en la E.E.S. Nº 56, comentó: “Fue una linda vivencia, muy gratificante para todos y todas”. Señaló como “muy valioso que nos dieran esta posibilidad, me hizo pensar en algún momento estudiar alguna carrera relacionada con el área”, reveló.
En sintonía, Lucio Rosa, del Instituto “San Martín”, manifestó: “Me encantó la idea, desde que comenzamos con el armado de grillas hasta el día que salimos al aire. Nunca nos imaginamos algo así”.
Juan Cabrera, de 4to 2da en la E.E.S Nº 16 en Villa Hudson, compartió: “Lo mejor del programa fue hablar libremente de las emociones, los sentimientos”.
“Fue importantísimo el espacio que nos cedieron para expresarnos”, ponderó. Por otra parte, el joven resaltó “la variedad de los materiales de trabajo”.
Finalmente, Abigail Wannesson, miembro del colegio N° 1 “Silvio Dessi”, subrayó el interés del Ejecutivo local por “involucrarse, incentivar y proporcionar los recursos necesarios a las y los interesados por esta orientación”.
“Nos dieron un lugar para mostrar, exponer nuestro punto de vista y concientizar sobre distintos temas”, sentenció.
VARELA TEVE
Alumnos y alumnas de la E.S. Nº 41 de Km. 26.700 concurrieron al segundo encuentro de la capacitación brindada por la Comuna, donde por medio de una práctica en los estudios municipales abordaron las diferentes instancias en la elaboración de contenido audiovisual.
La subsecretaria de Prensa y Comunicación, Noelia Piñeiro, evaluó “un balance positivo del primer año de implementación de esta iniciativa, con más 150 pibes y pibas de 11 escuelas -entre gestión estatal y privada- que disfrutaron de los cursos en los que conocieron no solo los roles y funciones sino también conceptos básicos de una emisión”.
La funcionaria destacó “la importancia de un Estado presente, atento a las demandas y a disposición de la ciudadanía, con un sinfín de opciones para su evolución. Conocer un set de grabación, algo único en la provincia de Buenos Aires, fue posible gracias a una decisión política del intendente Andrés Watson de cuidar lo público”. Luego, anheló “continuar con este proyecto durante el 2024 y alcanzar más establecimientos pedagógicos”.
Carina Gómez, docente del Taller de Producción del Lenguaje, calificó el proyecto como “muy encantador, participativo e inclusivo”. “Cuando estudié Periodismo era difícil tener una oportunidad de este tipo. Asegurar el acceso a estos espacios, fue trascendental para las juventudes”, remarcó.
“Los chicos y las chicas estaban súper contentos de aprender sobre planos, secuencias, sonidos, silencios y reforzar su conocimiento, una forma de complementar lo visto en clase y llevar la teoría a la acción”, explicó la profesora. Además, observó como “esencial generar lugares de formación como éste donde brindar herramientas elementales para el futuro”.
Damián Almirón junto a sus compañeros decidieron abordar, a partir de una pieza televisiva, como tema la democracia. Con notorio histrionismo, el estudiante fue seleccionado por sus pares para ser entrevistador. “Me pareció una excelente chance para sumar experiencia. En muchos de nosotros, despertó una atracción por la materia”, expresó. “Nos sorprendieron las instalaciones”, demostró.
